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疫情教材师生共读 社会责任你我同担

疫情教材师生共读  社会责任你我同担


尊敬的老师们,亲爱的同学们:

伴随春天的脚步,我们的校园重新披上绿色的盛装,这里绿树成荫、芳草萋萋、翠竹苍苍、流水潺潺。可在我眼里,这仍是一幅不完美的景色,唯有疫情过后你们,尤其又有了2020春的同学的到来,才使校园显示出灵动的勃勃生机。

2020年新年至今,我们都经历了疫情灾难的洗礼。这场灾难的初战告捷,靠的是党中央的正确领导、全国上下的众志成城,尤其是白衣天使和人民子弟兵等无数的最美逆行者。

为贯彻省教育厅郑厅长“把疫情把灾难变成教材”的指示精神,以及理事长“用抗疫期间的活教材、生死教材、荡气回肠的教材,对学生进行生命教育、爱国教育、思政教育、感恩教育”的要求,学校党支部、校长室提出了开展“在课堂教学中将疫情灾难作为教材实施思政教育”主题教育。今天团委牵头的“把疫情当教材,与祖国共成长”的主题升旗仪式,呼应了这一要求。我今天国旗下讲话的题目是“疫情教材师生共读,社会责任你我同担”。

首先,作为教育工作者,要精选教材、提炼教材、用好教材,在此过程中进行自我教育,然后在今后的教育教学过程中,不失时机的进行有针对性德育渗透。同学们从亲身经历中、教师的教育过程中汲取营养,总结反思,努力做一个有家国情怀、有理想抱负、有责任担当、有感恩意识的新时代的青年。

其次,要选好教材内容总的来说就是“医无私,警无畏,民齐心,政者医者兵者扛鼎逆行勇战疫,能者竭力,慷慨解囊。”他们的事迹可歌可泣、他们的事迹感天动地具体来讲:

第一是白衣天使。他们不顾个人安危,坚守岗位,明知危机重重,仍然书写请战书,到疫情最严重的地方去。有的推迟婚期,却终身未能成为新郎;有的持续工作几十个小时,猝死在工作现场。累了困了和衣而睡,饿了吃些简单的食物。由于防护服穿的太久,脱下时,脸上的压痕让人心痛。他们才是新时期的真正的明星!

第二是军人、警察。在国家最危难之时,总是人民子弟兵冲在最前沿。军人,不是大江,却有比大江更澎湃的激情,军人不是诗人,却挥洒出无数壮丽的诗篇,军人不是哲人,却用自己的行动向世人讲述着一个浅显的道理——奉献。他们舍小家,为大家,卫国戍边,奉献青春。灾难之时,用自己的血肉之躯在没有硝烟的战场上抒写着军人的可爱与伟大,正因为有了他们,世界才有了最可爱的人。军人是一面旗帜,一种精神!是英雄的化身,是奉献的别名,是民族的精英、国家的脊梁

第三是党员干部。疫情灾难是党员干部是否称职的试金石,事实证明:绝大多数党员干部,绝不只是喊喊口号,关键时冲锋在前,党员发挥了“旗帜”的作用,干部做到了“为官一任,造福一方”,他们堪称时代楷模。

第四是具有大爱精神的捐助者。在中华大地上一直就有“一方有难八方支援”,“授人玫瑰手留余香”的优良传统和美德。他们的大爱精神值得颂扬。

第三、通过疫情教材的学习,希望能达到如下目的:

1、 培养坚守岗位的责任意识

同学们在家要承担家庭责任,在校守纪学习成长就是我们的责任,走上工作岗位,不管遇到什么困难都不能当逃兵。将来祖国需要时,也要有“铁肩担道义”、“位卑岂敢忘忧国”的大任意识。

2、 培养服从大局的奉献精神

疫情期间白衣天使等最美逆行者的事迹是培养学生服从大局奉献精神的最好教材。他们是仁者,仁者是爱人的、仁者是无敌的、仁者是无我的、仁者是以天下为己任。顾全大局是一个民族素质的体现。正所谓:“只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间”。

3、 不畏艰难的钢铁意志

中国军人之所以战无不胜,靠的是坚强的信念和钢铁般的意志。当今的我们多数从小娇生惯养,依赖父母,急需要补充这方面的营养。

4、 慷慨解囊的大爱精神

同学们应铭记所有为社会做奉献帮助过我们的人,立志学好本领,成就事业,回报社会。

最后我希望能通过一堂班会课一次讲话一首歌一组视频照片一首诗一则故事等多种形式作为教育的途径。

老师们、同学们,疫情灾难是活生生的思政教材,是我们共同的教材。真心希望都能从中经受教育,做到“疫情教材师生共读,社会责任你我同担”。


徐校长  

2020/5/18